viernes, 31 de mayo de 2013

Google rinde homenaje a Julius Richard Petri con nuevo doodle


Google rinde homenaje a Julius Richard Petri con nuevo doodle 
Al conmemorarse el 161 aniversario del nacimiento de Julius Richard Petri, microbiólogo alemán que inventó la conocida placa de Petri, Google le rindió homenaje con un llamativo doodle.
La placa de Petri, cápsula de Petri o caja de Petri, es un recipiente redondo, de cristal o plástico, con una cubierta de la misma forma que la placa, pero algo más grande de diámetro, para que se pueda colocar encima y cerrar el recipiente, aunque no de forma hermética.

Estas placas fueron creadas en 1877 con el fin de albergar los medios de cultivo utilizados en bacteriología.

Por esta razón, eso, Google cambió su logo por seis círculos de colores y, cuando se da play un biólogo deposita en cada placa de Petri distintas muestras que serán objeto de estudio.

jueves, 30 de mayo de 2013

Corpus Christi Bolivia - La Eucaristia

Corpus Christi Bolivia. Esta festividad religiosa, celebrada solamente en países con población mayormente católica, como es el caso de Bolivia, es una de las más populares en el país, después de Pascua y Navidad, y, como las anteriores, es un día feriado, en que no se trabaja ni se asiste a clases.
¿En qué consiste la celebración? Básicamente, en una misa en la que se conmemora la Eucaristía, una liturgia de consagración del pan (hostia) y el vino, el cuerpo y la sangre de Jesucristo. De ahí su nombre, pues el latín Corpus Christi se traduce como cuerpo de Cristo. Según el dogma católico, durante la Ultima Cena, el día 14 del mes de Nisán (marzo-abril, en el calendario actual), correspondiente a la Pascua israelita, el maestro Jesús de Nazaret consagró el pan afirmando que representaba su cuerpo, y el vino, su sangre que seria derramada para redimir a la humanidad, y acto seguido se los dio a sus discípulos, ordenándoles que hicieran lo mismo todos los años por el resto de sus vidas. En la interpretación de esa orden, se instauró la liturgia de la Eucaristía en las misas católicas: el sacerdote repite ritualmente los actos y palabras de Jesús, y después de ello, da a comer la hostia a los feligreses.


Pero, eso se hace en todas las misas ordinarias de lunes a domingo, dirán ustedes. Y es cierto, entonces, ¿por qué la fecha especial? Para explicar su origen, hay que echar un vistazo al siglo XIII, a la historia de una monja llamada Juliana de Lieja, de la orden de las Agustinianas. Esta era devota del cuerpo de Cristo, y tenía visiones en las que, según ella, Dios le revelaba que era necesaria una festividad dedicada exclusivamente a este rito, y que ella debía ser quien luchara para que se hiciera realidad. Así se lo hizo saber al obispo de su diócesis, en Lieja (entonces ciudad francesa, hoy belga), Robert de Thorete, y su arcediano, Jacques Pantaleone; quienes aceptaron instituir la celebración en las parroquias de su jurisdicción desde el año 1246. La fecha debía ser en el jueves siguiente al Pentecostés, y solo se celebraba en el reducido círculo de Lieja y alrededores.


En 1263, cuando ya Pantaleone se ha convertido en Papa, ayudado por el rey de Francia, con el nombre de Urbano IV, en la ciudad italiana de Bolsena ocurre un extraño suceso: una hostia sangra después de ser consagrada; el Papa manda investigar y decide que es un milagro. Acordándose de las ideas de Juliana de Lieja, decide instaurar la fecha especial para la Eucaristía que ella tanto deseaba, pero que fuera para toda la cristiandad. Emite, entonces, en 1264, en medio de los cuestionamientos de escépticos, una bula ordenando que se celebrase la Fiesta del Santo Cuerpo y la Santa Sangre de Nuestro Señor Jesucristo, nombre larguísimo que se queda en Corpus Christi. La celebración se convirtió así en la primera sancionada mediante bula papal.

Las ceremonias típicas de la ocasión, como los himnos, la lectura de la carta a los corintios, las octavas y versos rituales, etc., fueron elaboradas por el secretario de Urbano IV, el fraile dominico Tomás de Aquino. Hasta las reformas doctrinales de los años ’60, que entre otras cosas, eliminó la misa en latín, el Corpus Christi se celebraba en dos fechas, la ya citada y otra en el primer día de julio, llamada Fiesta de la Preciosa Sangre de Cristo, que ya no se celebra. Después, pasó a celebrarse de la manera actual, con fechas movibles según países, aunque en el caso boliviano suele ser sesenta días después de Pascua, con licencia de descanso por feriado religioso, y así se mantiene, pese a que Bolivia es oficialmente un estado secular, y a propuestas de eliminarlo como feriado, o sustituirlo por la celebración del solsticio de invierno (Año Nuevo Aymara).

La manera de celebrarlo tiene sus variaciones de una ciudad a otra, a causa de las distinciones culturales. Por ejemplo, en la zona andina se entremezcla la misa con la tradicional ch’alla y bendición de bienes, y se realizan procesiones con el símbolo de la Santa Eucaristía. Mientras que en Santa Cruz se festeja con una mega misa pública en el estadio más grande, el Tahuichi, la que es presidida por el Cardenal, y donde se presentan coloridas coreografías a cargo de las juventudes católicas.

miércoles, 29 de mayo de 2013

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martes, 28 de mayo de 2013

Trabajo Potencia, Energia, Mecanico


TRABAJO MECANICO




   
1.1 Trabajo mecánico
Concepto
El concepto de trabajo mecánico en la vida diaria es muy intuitivo. Cuando una persona sube un objeto pesado desde la calle hasta un edificio, efectúa un trabajo. En el lenguaje corriente, la realización de un trabajo se relaciona con el consumo de energía. Así, los conceptos de trabajo y energía aparecen identificados no sólo en las teorías físicas, sino también en el lenguaje coloquial.
Como has visto en el apartado anterior, para que se produzca trabajo es necesario que exista una fuerza que provoque un desplazamiento a un sistema o parte del mismo.

Por lo tanto, para definir matemáticamente el trabajo se necesita una fuerza F que actúe sobre un cuerpo produciendo un desplazamiento de su punto de aplicación Δr. La situación más sencilla es cuando la fuerza F es constante y el objeto se desplaza en línea recta sobre una superficie horizontal. En el caso general de que la dirección de la fuerza forme un ángulo α respecto a la dirección de desplazamiento, el esquema de la situación será tal y como se representa en la siguiente figura:


Imagen 3. Elaboración propia
Debido a que únicamente la componente de la fuerza que provoca movimiento realiza trabajo -en este caso es la componente sobre el eje x,  Fx= F • cos - el trabajo mecánico realizado dependerá sólo de ella y podremos enunciar la definición de trabajo mecánico:

Se denomina trabajo mecánico (W) realizado por una fuerza F que actúa sobre un cuerpo, al producto escalar de la fuerza (F) por el desplazamiento (Δr) experimentado.


La unidad de trabajo en el Sistema Internacional es el Julio (J), definida como el trabajo realizado por una fuerza de 1 N cuando su punto de aplicación se desplaza 1 m en la misma dirección y sentido que la propia fuerza (1 J = 1 N•m)

TRABAJO ENERGIA

Todos hemos oído hablar de la energía: ésta puede transformarse (de una forma de energía a otra), transferirse (pasar de un cuerpo a otro) y “perderse” (transformarse en otra energía no aprovechable) . Ahora bien, si pedimos una definición de la misma, es difícil que se dé una definición clara; el concepto físico de energía es relativamente moderno y complejo.
Históricamente, se comienza a hablar de energía por parte del físico inglés T. Young a principios del s. XIX como la capacidad de un sistema para realizar un trabajo. Esta definición se realiza a partir de los experimentos de este científico que demostraron que, cuando se realizaba un trabajo mecánico sobre un sistema, la energía del mismo aumentaba.
Así, cuando un objeto era capaz de realizar trabajo, contenía energía. Esta relación entre trabajo y energía implicaba que se trataba de la misma magnitud, y que por tanto debía medirse en las mismas unidades. Pero pronto se comprobó que un sistema no ganaba ni perdía energía únicamente mediante la realización de un trabajo mecánico, sino que también podía hacerlo a través de intercambios de calor con el entorno, por lo que unas décadas después el alemán H. Hetmholz definió la energía como "Una propiedad que se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza".
Actualmente se acepta la definición de energía como:

Energía es la capacidad de un sistema o cuerpo para producir transformaciones en otros cuerpos o sobre sí mismo.
La energía se mide en Julios, igual que el trabajo.

Existen distintos tipos de energía, pero todas ellas verifican una serie de características comunes:
La energía se transfiere. La energía se presenta en formas diversas, y en un proceso de cambio puede transformarse de una forma a otra y entre los cuerpos intervinientes.
La energía se conserva en todos los procesos. Aun cuando la energía se transfiera en un proceso, la cantidad total existente es siempre constante. En otras palabras: "La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma".
La energía se degrada. No toda la energía es igualmente aprovechable: mientras que podemos utilizar prácticamente toda la energía almacenada en una batería para hacer funcionar nuestro teléfono móvil, al quemar unas ramas de madera únicamente una pequeña fracción puede aprovecharse de forma útil. Mientras que muchas formas de energía pueden transformarse íntegramente en energía térmica, la energía térmica no puede transformarse sino en pequeños porcentajes en otros tipos de energía. Por ello se puede decir que la energía térmica es un tipo de energía degradada. El estado de degradación de una energía a nivel microscópico tiene que ver con el movimiento ordenado o no de las partículas que componen el sistema: cuanto más ordenado sea, más sencillo será convertir dicha energía en algún tipo útil.
Por tanto, la calidad de una forma de energía puede evaluarse como la capacidad que presenta para realizar trabajo.
La física moderna ha demostrado que energía y materia están íntimamente relacionadas; de hecho, ambas son distintas manifestaciones de un mismo concepto, pudiéndose convertir materia en energía y viceversa.
Fue Albert Einstein quien estableció la famosa ecuación que las relaciona:

en la cual E es la energía, m la masa y c la velocidad de la luz en el vacío, que es constante e igual a 300000 km/s (3•108m/s).
Una consecuencia de esta relación es la posibilidad de obtener grandes cantidades de energía a partir de los procesos nucleares, como las reacciones de fisión (centrales nucleares) y de fusión (estrellas, bombas nucleares), en las que existe una pérdida de masa que se transforma en energía.

TRABAJO POTENCIA
 
Cuando nos planteamos la compra de un automóvil, uno de los factores que se tienen en cuenta para su elección es la potencia de su motor, que condiciona tanto su uso (arrastre de remolques, facilidad en los adelantamientos, etc...) como su coste (los impuestos varían en función de la potencia fiscal, directamente relacionada con ésta). En las competiciones del motor, la mayor parte de las veces las diferencias de potencia entre los vehículos participantes marcan la diferencia en el resultado de la carrera. Pero, ¿qué entendemos por potencia?

Ya se ha indicado que para cualquier máquina en general no sólo es importante que pueda realizar un determinado trabajo sino que además éste debería poder realizarse en el mínimo tiempo posible. En otras palabras, resulta más importante conocer la rapidez con la que se transfiere la energía que la magnitud de ésta.

La potencia se introduce para poder comparar la rapidez con la que las máquinas realizan un mismo trabajo; así, un motor más potente será capaz de acelerar más rápidamente un vehículo que otro menos potente y será por tanto considerado más eficaz.

En un mundo tecnológico como en el que vivimos, las máquinas realizan fácilmente cualquier trabajo, incluidos algunos que serían imposibles de realizar por seres humanos.

Además, estas máquinas son tanto más útiles cuanto menor sea el tiempo que emplean en realizar un mismo trabajo.

Imagen 7. NASA, dominio público

Imagina el caso del lanzamiento de un cohete espacial: el trabajo necesario para vencer la fuerza de la gravedad y conseguir escapar del campo gravitatorio terrestre es muy grande, ya que se trata de mecanismos de muchísimas toneladas de masa. El lugar del lanzamiento y la "ventana" horaria para hacerlo son estudiados cuidadosamente para minimizar los tiempos de viaje y el consumo de combustible.
Llevando estos parámetros al estudio energético que afrontamos en este tema, son dos conceptos físicos involucrados:
1) La potencia: relaciona el trabajo con el tiempo necesario para realizarlo. En este caso, cuanto menos tarde el cohete en cumplir su misión, menos riesgos existen de que algo salga mal y antes se pone en valor su misión. Además, los motores que lo propulsan deben tener la suficiente potencia como para permitir su despegue.
2) El rendimiento: relaciona el trabajo realizado con el máximo teórico que podría obtenerse. Como cualquier motor, los cohetes necesitan combustible. Cuanto más trabajo por unidad de masa de combustible puedan obtener, menor cantidad del mismo será necesaria, con lo que se consigue un triple objetivo: es necesario elevar menos peso, ya que los depósitos no deben ser tan grandes, ahorro económico y, finalmente y no por ello menos importante, reducir las emisiones nocivas al medio ambiente.

La magnitud que mide la rapidez con que se transfiere la energía se denomina Potencia (P) .
La potencia se define como el trabajo realizado por unidad de tiempo:

La unidad de potencia en el Sistema Internacional es el vatio (W), correspondiente la realización del trabajo de 1 Julio en 1 segundo.
Dado que el vatio es una unidad demasiado pequeña como para resultar útil para expresar potencias habituales, se utilizan múltiplos de la misma, como el kilovatio (1 kW = 1000 W) o el megavatio (1 MW = 106 W).

Otra unidad de uso habitual en motores es el caballo de vapor (CV), siendo la equivalencia 1 CV = 735 W.

El consumo eléctrico, mostrado en la factura que nos envía la compañía eléctrica todos los meses, se indica en kilovatios-hora (kW•h).

Un error que se comete habitualmente es referirse a este dato como la potencia consumida, cuando realmente se trata de una medida de la energía consumida.
El kilovatio-hora es una unidad de trabajo, cuya equivalencia en julios puede calcularse fácilmente:
1 kW•h = 1000 W•3600 s = 3.6•106 W•s = 3.6•106 J

sábado, 25 de mayo de 2013

GRAN PODER 2013 LA PAZ BOLIVIA


GRAN PODER 2013 LA PAZ BOLIVIA




La festividad del señor Jesús del Gran Poder es tradicional y costumbrista de la ciudad de La Paz, tiene su origen en la populosa Zona del Gran Poder, conocida como el barrio de Ch’ijini y que se celebra con una extraordinaria demostración folclórica en honor de la imagen (en lienzo) que se venera en el Templo de la Calle Antonio Gallardo.

Antiguamente la devoción a la imagen, del Señor del Gran Poder, era muy grande en el pueblo Paceño, los días viernes de cada semana acudían al templo desde las diferentes Zonas de la Ciudad de La Paz para recibir las bendiciones y milagros.

El 12 de mayo de 1974 se creó la Asociación de Conjuntos Folclóricos, hoy aglutina los principales grupos de danzas de La Paz y las más representativas de otros lugares de Bolivia. Con este hecho, la fiesta del Gran Poder adquiere ribetes nacionales.

Según el profesor José Llanos, si bien la entrada del Gran Poder ha sufrido cambios a lo largo de los años, los aspectos folclóricos se han mantenido a lo largo del tiempo, convirtiéndose en una fiesta nacional.

Recorrido de la Entrada del Gran Poder 2013




viernes, 24 de mayo de 2013

Hotel Rio Selva

Hotel Rio Selva






El Hotel Rio Selva Yungas se encuentra en la selva de Yungas y cuenta con 2 piscinas, una sauna, un gimnasio y un restaurante. Ofrece habitaciones con conexión Wi-Fi gratuita y TV de plasma. El establecimiento sirve desayunos y cuenta con un jardín. La ciudad de Coroico se encuentra a 45 km.

Las habitaciones del Rio Selva Yungas disponen de un balcón privado con vistas al río y de una zona de estar amplia con minibar. Están decoradas con suelo de baldosa y paredes de ladrillo visto.

Todos los días se sirve un desayuno bufé. El restaurante sirve especialidades regionales y platos internacionales, mientras que el bar ofrece bebidas, que se puede disfrutar en el jardín.

Los huéspedes podrán relajarse en la piscina al aire libre o en la climatizada. También podrán disfrutar de la sauna, el gimnasio o la sala de juegos. Hay diferentes rutas de senderismo para recorrer y se organizan concursos de karaoke con regularidad.

El establecimiento ofrece aparcamiento gratuito y servicio de enlace con el aeropuerto. El Hotel Rio Selva Yungas se encuentra a 91 km de La Paz y a 100 km del aeropuerto de El Alto.

Policías gasifican a maestros en La Paz Y el conflicto se torna violento


Policías gasifican a maestros en La Paz Y el conflicto se torna violento
Una concentración de los maestros urbanos de La Paz fue gasificada pasada las 08:00 de hoy en el sector de La Portada, donde se concentraban los educadores para dirigirse en una marcha de protesta hacia el centro de la sede de gobierno, en el marco de las movilizaciones de la Central Obrera Boliviana, por una mejor jubilación.

 “Están gasificando terriblemente aquí en La Portada, miles de maestros nos estamos enfrentando con la Policía, nosotros estábamos desde  las 06:30 concentrados aquí para descender en una marcha de protesta hasta el centro, pero estamos siendo ahora dispersados”, dijo Wilma Plata, ejecutiva de Maestros Urbanos de La Paz.

De acuerdo a los reportes de los periodistas de la Red ERBOL, los  policías lanzaron decenas de gases lacrimógenos de manera indiscriminada en el sector del cruce de La Portada, ladera este de la ciudad, donde fueron afectados los vecinos junto a sus niños dentro de sus casas.

“Yo estaba bajando con mi bebé a trabajar y nos han gasificado, los gases lacrimógenos ingresaron hasta nuestras viviendas, no puede ser así, nosotros no tenemos nada que ver en estos conflictos”, aseveró una de las desesperadas madres con la voz entrecortada.

Otro vecino de sexo masculino dijo que están haciendo fogatas para contrarrestar la intensidad de los gases lacrimógenos.

“Tenemos en nuestras casas a niños y personas de tercera edad, por favor, que ya no sigan con esto”, expresó el vecino, en un breve contacto con este medio de comunicación.

Puente Trillizos de La Paz

Puentes Trillizos



Puente Trillizos
País
Bolivia

Localidad
La Paz
Construcción
2008-2010
Cruza Río Choqueyapu y sus quebradas
Inauguración Noviembre 2010
Ingenieros
Pedelta Structural Engineers

Uso Vehiculos de motor



Puentes Trillizos se le llaman a tres puentes bolivianos ubicado en la ciudad de La Paz compuesto de los puentes: Puente Kantutani, Puente Choqueyapu y el Puente Orkojahuira, también conocidos como Libertad, Unión e Indpendencia.1 En total los tres puentes suman una longitud de 2.000 metros y se inaugraron el 28 de noviembre del 2010.
Financiamiento y Adjudicación 
El 6 de diciembre de 2006, la CAF y el Gobierno de Bolivia suscribieron el Convenio de Financiamiento de los Puentes Trillizos con un monto de $us 14 millones en un plazo de 15 años.
Se convino que la contratación y ejecución se someterían a la modalidad “Llave en Mano”, es decir que la empresa adjudicada realizara el diseño final con un plazo de ejecución hasta el año 2009.
La construcción de los Puentes Trillizos fue adjudicada al Consorcio Asociación Accidental Progreso, al haber sido la mejor propuesta calificada con una propuesta económica de $us. 14.383.319,72 en un plazo de ejecución de 818 días calendario. El contrato fue firmado en junio de 2007 y se iniciaron las obras de los tres puentes en julio de ese mismo año.
Diseño 
El diseño que se implementó en el proyecto fue de puente atirantado con pilón central de obenques en semiabanico y tablero sección cajón, lo que dio:
Mejor comportamiento estructural
Menor vibración
El mantenimiento de los obenques es menor
Mejor integración paisajística
El diseño con un pilón central es lo último en vanguardia de esta tipología de puentes
El diseño es más logrado y es más armónico arquitectónicamente
Ofrece más garantías para el paso de los servicios públicos (cables o ductos)
Los anclajes están fuera del alcance de las personas
Mayor comodidad y facilidad de mantenimiento
Mejor vista de la ciudad de La Paz desde el puente
Los puentes han sido diseñados por la ingeniería española PEDELTA www.pedelta.com bajo la dirección del ingeniero Dr. Juan Sobrino.
Avance del Proyecto y Trabajo de Campo 
Análisis de la tipología estructural de los puentes
Planos levantamiento topográfico de los puentes
Mejora de diseños del acceso de Bajo Sopocachi y las intersecciones de San Jorge y Miraflores
Estudios de suelos de la zona y diseño de las fundaciones de Kantutani
Replanteo topográfico en campo y gabinete de los puentes y sus accesos.
Extracción y análisis de suelos en las pilas y los estribos de los puentes Kantutani, Choqueyapu y Orkojahuira
Amojonamiento para referencias topográficas
Instalación de faenas (Kantutani) y Campamento (Zabaleta)
Entrega e inauguración de la obra
La entrega de la esta obra ha sido postergada varias veces por diversas razones, desde retrasos en la construcción hasta problemas con predios vecinos. Los puentes iban a ser entregados por el anterior alcalde de La Paz, Dr. Juan del Granado, antes de terminar su gestión de 10 años, como su obra estrella. Posteriormente se difirió su entrega al 16 de julio (Fiesta Cívica del Departamento de La Paz) y al 20 de octubre (Fundación de la Ciudad de La Paz). Se observaron deficiencias en su construcción por lo que se mandaron hacer pruebas en la estructura a cargo de una empresa argentina, cuyos resultados iban a entregarse la segunda quincena de noviembre. Finalmente, una vez recibidos los resultados, se confirmó la entrega de la megaobra para el domingo 28 de noviembre de 2010.2 La apertura de esta importante vía produjo también el pedido de varias líneas de transporte público para circular por los puentes.3 Los puentes tuvieron problemas de construcción originados por una falta de control de calidad de las obras por parte de la empresa constructora y modificaciones en el procedimiento de construcción. Las prisas electorales, los intereses económicos entre el consorcio temporal que construyó las obras, la CAF y el Municipio afectaron a la calidad de la obra.

Monografia

MONOGRAFIA
CONCEPTO
 Una monografía es un trabajo escrito sobre un asunto en particular, un área de interés o un documento que presenta los resultados de una investigación. En este, debes desarrollar un tema, sostener un punto de vista y llegar a una conclusión.
Al realizar una monografía, entre otros saberes, se aprende a:
delimitar un problema,
descubrir y reunir información adecuada,
clasificar los materiales,
establecer contactos con personalidades e instituciones,
acceder a la información y ejercitar el espíritu crítico,
comunicar los resultados por escrito y expresarse oralmente frente un auditorio.
Una monografía se considera científica si cumple con las siguientes pautas:
Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para los demás;
La investigación dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo aborda desde una óptica distinta de la ya difundida;
Es útil a los demás;
Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hipótesis que presenta, de manera tal que otros puedan continuar el trabajo o ponerlo en tela de juicio.
CARACTERÍSTICAS  
La monografía sigue una estructura que se divide en tres partes: la introducción, el desarrollo y la conclusión.
Introducción: su finalidad es el planteo, claro y simple, del tema de la investigación y la presentación sintética del trabajo. La introducción no es un preámbulo que hay que “rellenar” de cualquier manera, sino que consiste en el lugar donde se plantea el problema de investigación.
Desarrollo: es la fundamentación lógica del trabajo de investigación ya sea literario, histórico, científico o filosófico, cuya finalidad es exponer y demostrar. Formulada una tesis (un problema) se desarrollan ciertos argumentos, cuya justificación lógica se propone, y se llega a una conclusión.
Conclusión: posee una estructura propia. Debe proporcionar un resumen, sintético pero completo, de la argumentación , las pruebas y los ejemplos (si se presentan). Es un regreso a la introducción: se cierra sobre el comienzo.
PASOS PARA REALIZAR UNA MONOGRAFÍA
Consideraremos a continuación las principales etapas para la realización de una monografía:
1. Aparición de la idea o asignación del tema.
2. Búsqueda de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia.
3. Presentación del objeto en aproximadamente en quince líneas. Este momento es muy importante porque consiste en la escritura del enunciado y la delimitación del tema.
4. Elección definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio.
5. Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.
6. Realización de las tareas previstas y redacción del primer borrador.
7. Evaluación intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajustes necesarios. También, se puede consultar nuevamente a las personas idóneas (frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el trabajo). Si es necesario, modificar la planificación inicial.
8. Plan de redacción definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los títulos, párrafos, cantidad de páginas, gráficos, etc.
A continuación, se desarrollan en detalle algunos de estos pasos.
Elección del tema
Los temas pueden ser numerosos y diversos; en caso de ser asignados por el profesor, sólo habrá que reflexionar sobre cómo presentarlos y no alejarse del asunto por tratar.
Cuando es el alumno el que elige, conviene tener en cuenta las reglas que cita 
Que el tema responda a los intereses del autor.
Que las fuentes a as que recurra sean asequibles, es decir, al alcance físico del alumno, ya que debe pensar en el tiempo disponible y en los recursos con que se cuenta.
Que las fuentes sean manejables, es decir, al alcance cultural e intelectual del alumno,
Que el autor esté en condiciones de dominar la metodología que ha decidido emplear.
Es conveniente preguntarse antes de la elección definitiva del tema:
¿Es posible desarrollarlo en el tiempo y con la bibliografía disponible?
¿No es demasiado amplio, abarcativo, vago o impreciso?
¿Existe algún libro o artículo de lectura imprescindible?
¿Por dónde empezar?
El tema que deseo tratar, ¿es posible?
A veces, después de estas reflexiones, es necesario desechar el tema; otras, es suficiente con modificarlo o cambiar la perspectiva para abordarlo.
Si se elige un tema muy abarcativo, por ejemplo, la mujer en la literatura, se corre el riesgo de no poder tratarlo con detenimiento; en cambio, un tema preciso, la influencia de Alfonsina Storni en la literatura argentina de comienzos de siglo, restringe el campo y facilita el trabajo.
En el momento de la elección del tema, se debe considerar, además, la situación particular del autor—monografía—investigador, reconocer las propias limitaciones, los intereses personales, la disponibilidad de tiempo, la posibilidad de consulta de documentos o libros, el manejo de idiomas para el acceso a determinado material, etc.
CLASES Y FORMAS DE MONOGRAFÍAS
Los formatos y tipos de monografías suelen ser variados al igual que sus temáticas. Un trabajo que esté relacionado con un tema de biología se va a diferenciar de uno que trate sobre turismo.
Existen tres tipos diferentes:
Monografía de compilación: Se elige un tema a partir del cual se analiza y redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Se presentarán los diferentes puntos de vista de manera exhaustiva, para luego poder realizar la opinión personal.
Monografía de investigación: Se realiza la investigación en torno a un tema nuevo o poco abordado para conocer más sobre él y poder aportar algún aspecto novedoso del mismo.
Monografía de análisis de experiencias: Se suelen emplear en las carreras que implican prácticas, como medicina, o bien en el ejercicio profesional. Se sacan conclusiones de las experiencias analizadas y se comparan con otras semejantes.
Para considerar a una monografía como científica debe cumplir con las siguientes premisas:
Tratar un tema (objeto de estudio) que pueda ser fácilmente reconocido por los demás.
La investigación acerca del objeto de estudio debe arrojar datos que no se hayan revelado antes o abordarlo desde un punto de vista diferente al ya conocido.
Ser útil a los demás
Brindar elementos que confirmen o refuten las hipótesis planteadas, para que otros puedan continuar la investigación o ponerla en tela de juicio.
FORMATO DE LA MONOGRAFIA
1. Portada 
El formato que lleva la portada puede estar a discreción del profesor.  La página de portada debe incluir el  nombre del estudiante, nombre de la institución, facultad, tema, nombre del profesor, curso y fecha.
2. Tabla de contenido (si el profesor lo requiere)
Cuando el trabajo se divide en diferentes partes, la tabla de contenido te indica las páginas donde comienzan las  divisiones de la monografía.
3. Introducción y/o reseña Justificación del tema, el objetivo o finalidad del trabajo y su lcance. De que trata el trabajo. 
4. Cuerpo del documento La parte principal del trabajo donde se desarrolla el tema.    
Puede estar dividido en secciones, temas o subtemas, mediante un orden lógico.
5. Conclusión 
Resume  los puntos clave expuestos en el trabajo.  Puede incluir recomendaciones para futuros estudios o llevar a cabo un curso de acción.
6. Bibliografía 
Lista de los recursos utilizados para hacer el trabajo.  
Los mismos pueden ser obras impresas, recursos electrónicos, material audiovisual, etc.  Por lo general, la bibliógrafa lleva un orden alfabético por apellido del autor y las fichas incluyen año de publicación, lugar y casa   editorial.  La construcción de la bibliografía al igual que la 
Organización de la monografía, generalmente se dirige por los parámetros de un sistema o manual de estilo.

MODELO DE LA MONOGRAFÍA
 Para redactar una buena monografía es necesario conocer bien la estructura de este tipo de trabajos académicos y definir con precisión cada una de sus partes. A continuación, se definen las principales secciones que posee toda monografía y el contenido central que debe incluirse en cada una de ellas, según el tipo de tesis a presentar.
Introducción de la monografía
En la introducción de la monografía debe realizarse, en primer lugar, la presentación del tema del que se va a tratar. Esto implica definir sus características principales, el rango espacial y temporal del mismo en caso de ser pertinente.
En la introducción se deben incluir, además los objetivos del trabajo. No sólo basta con caracterizar el tema del que se va a hablar, sino que es necesario definir con precisión los alcances del trabajo o los aspectos específicos de ese tema que el trabajo busca explicar.
Por último, en la introducción de toda monografía es necesario reseñar brevemente el tipo de fuentes que se utilizaron para hacer el trabajo. Esto variará dependiendo de la materia de que se trate.
Por ejemplo, en determinados campos científicos puede tratarse de fuentes experimentales, mientas que en otras áreas puede tratarse de bibliografía consultada.
Desarrollo o cuerpo
En el desarrollo o cuerpo de la monografía debe incluirse de forma ordenada los principales puntos de los que se va a tratar sobre el tema especificado.
Dependiendo del tema en cuestión, es importante definir un orden que sea el que mejor se adecue a una exposición clara. Por ejemplo, en el caso de monografías sobre hechos históricos el orden cronológico es, probablemente, el más adecuado.
Es importante que en el desarrollo se dé cuenta, también de las fuentes utilizadas de forma correcta. En el caso de haberse usado bibliografía, esta ha de estar correctamente citada al pie de página.
En el caso de haberse realizado un experimento u otro tipo de trabajo de campo éste deber ser correctamente descrito como fundamento de las afirmaciones que se harán en el trabajo.

Conclusión de la monografía
Por último, la conclusión de la monografía ha de resumir los principales aportes o puntos que la monografía expone de forma ordenada y sistemática.
Es importante que la conclusión aporte nuevas preguntas para futuros trabajos.
¿Qué es lo sería interesante tratar para continuar la investigación? Este punto es uno de los más valorados en cualquier tipo de trabajo monográfico, puesto que abre la puerta a futuros problemas de investigación.
En el sitio web Monografias.com se pueden consultar distintos tipos de modelo de monografías.
Siguiendo esta estructura se podrá obtener una monografía que presente de forma adecuada los resultados de la investigación realizada por el estudiante.